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单元导读 高效课堂
作者:陈俊华 来源:科研室 发布时间:2016-04-07 15:51:52 浏览次数:

 

单元导读 高效课堂
成都市天回第二实验小学校开展成都市科研课题《小学语文主题单元学习的实践研究》课例研究活动
2016年4月7日,成都市科研课题《小学语文主题单元学习的实践研究》的课例研究活动在成都市天回第二实验小学开展。参与这次活动的有金牛区教培中心邱小云主任和科研室白钟玲老师,课题组的主研老师和天回实验二小部分语文教师代表。
活动中,成都市天回第二实验小学校的赵玉老师执教了语文四年级下册主题单元《智谋》的单元导读课。课堂上,赵玉老师完成了《智谋》主题单元的导读,引导学生抓住关键因素、关键词来概括课文主要内容,以主体课文《草帽计》为指导,通过学以致用的方法让学生顺利地理清了课文《包公审驴》的主要内容和课文线索。课堂上老师注重基础的夯实,导读的激趣,学法的指导,给听课老师留下了深刻的印象。
课例观摩结束后,参加教研活动的全体教师进行了评课交流活动。老师们踊跃发言,气氛热烈,邱小云主任和白钟玲老师对这节课进行了精彩的点评,并对此项课题研究提出指导性意见。

   通过此次课例研究活动,课题组进一步明确了各年段单元导读课具体操作策略,认识到语文教学要重视培养学生的核心素养,课题研修要带着问题进课堂,让科研更有实效性。

 

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